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喜马拉雅种猫孩子考级那些事,有这篇文章就够了-曲阜罗兰数字音乐教育中心

孩子考级那些事,有这篇文章就够了-曲阜罗兰数字音乐教育中心
又是一年考级时,眼下,各机构的考级活动正进行的如火如荼,考场如同大庙会一般热闹。关于考级的一切,您真的都懂吗?今天哆哆就用一篇文章来揭开考级的神秘面纱!
一、什么是考级奸诈蜥?
社会艺术水平考级是指依照《社会艺术水平考级管理办法》(文化部令第31号)取得资格的社会艺术水平考级机构,通过考试形式对学习艺术人员的艺术水平进行测评和给予指导的活动,简称“艺术考级”。
目前,全国开办艺术考级活动的单位有80家,其中跨省考级机构为10家;开设考试科目涉及音乐、舞蹈、美术三大艺术门类的58个专业;每年参加艺术考级的人数在百万人次以上。百万人次!光是听到这个数字就够吓人的。
孩子到底要不要考级,怎么考,面对分门别类的考级机构,家长又该如何选择。
今天,我们一一揭开考级那些事儿的神秘面纱。
二、五花八门的考级机构
近10来年,我国的考级单位冒出一大堆。主办方中有的以音乐院校为主吴雪妍,如中央音乐学院、上海音乐学院、星海音乐学院等;有的以音乐家协会为主,如中国音协、省音协等;有的以地方教委为主;有的以专业院团为主;还有海外传进来的,如英国皇家音乐学院联合委员会考试(简称“英皇考级”)、伦敦圣三·一音乐考试,等等。承办单位也有很多,甚至某些和音乐艺术挂点儿边的公司、培训中心以及制作乐器的公司都可以来承办。
哆哆建议琴童家长,如果打算让孩子考级,应尽量选择国家级考级机构。
以乐器类考级为例,国家级考级机构有以下这些——相比之下,国家级考级机构的证书在很多场合认可度更高。下面我们就五花八门的考级来作一简单介绍。
1.考级级别
乐器考级,一般分9~10个级别,有的考级机构在九级或十级后设立了表演级。
●中央音乐学院考级:分一级至九级,最高级为演奏文凭级,须持有九级证书及二级音基考试(包括音乐基础知识考级、视唱练耳等,每个级别音基考试内容不同)证书方可报考演奏文凭级。需要注意的是,中央音乐学院考级针对每种乐器是不同的,例如钢琴考级最高级别即九级,但小提琴、手风琴、单簧管、小号、长号、大提琴、民乐就设有演奏文凭级。池早早
●上海音乐学院考级:分一级至十级,上面还设有演奏文凭级姜洋洋。和中央音乐学院考级一样,也不是每种乐器都设有该级考试,家长在让孩子报考前需看清报名条件。
●中国音乐家协会考级:分一级至十级,最高等级即为十级。
●上海打击乐协会:分一级至十级,和中国打击乐协会是目前中国唯一承认的打击乐考级机构!!!其他一些机构许多高校是不给于加分的。 (哇 好巧 罗兰数字音乐教育居然还是上海打击乐协会颁发的济宁市唯一考点?掉脑袋机械舞!)
2.考级内容
国内考级的内容几乎一样,每个级别考2~4首不同风格的指定乐曲,与级别相匹配的音阶、和弦、琶音等,钢琴考级五级以后加试视奏,还有些考级三级以上需加试乐理与听音练耳。
以中央音乐学院考级为例,考各专业一级、二级的考生无须“音基”证书。报考各专业三级至六级的考生,报名时须出示“音基”一级证书。报考各专业七级至九级及演奏文凭级的考生,报名时须出示“音基”二级证书。持有“全国音乐等级考试”《音乐基础知识》(初级)证书者,可报考该院钢琴等各专业三级至演奏文凭级。未满7周岁及40周岁以上的考生可免“音基”证书惠友通讯。
英皇考级每一个级别考试的内容都包括:演奏、听觉、视奏、乐理。五级以前可以不用考乐理,六至八级考生必须先通过五级乐理或实际音乐技巧或任何爵士乐独奏科目达到五级(或以上)程度。另外,要想参加专业演奏文凭的考试必须通过八级演奏和八级乐理方可报名。
 

 
3.考级教材
几乎每个考级机构都有自己的专属考级教材,这是让家长非常头疼,也很困惑的地方。
如广东省考级的教材是一级至五级一本教材,六级至八级一本教材,九级、演奏级一本教材。而中央音乐学院考级则是一级至九级一套教材,演奏级另外一本教材。
国内考级教材的价格普遍在几十块恩佐齐达内,不是很高,而英皇考级的教材价格就高多了。
英皇考级的教材每一个级别每一个科目都是分开的,比如五级就包括了:演奏、技术、视奏、听觉和乐理五本书,每本书都很薄你好毒 红九,内容不多,但价格就比较贵了,从60元一本到100元一本不等,一整套要300~500元,而且不能复印,必须在考点单位购买正版图书。
4.考试时间
●省级考级机构:安排的考试次数较多,有些考级机构甚至每个季度都可以考,但大多数家长和琴童会选择寒暑假参加考级,主要是时间上能安排得比较充裕。
●国家级考级机构:考试时间大多安排在寒暑假,如中国音乐家协会考试时间为每年5月;中央音乐学院考试时间为寒暑假及“十一”假期;上海音乐学院考试时间分冬季和夏季两次;中国音乐学院考试时间也是在寒暑假期间。
●英皇考级:分演奏和乐理两部分,演奏每年8月上旬到中旬考试,乐理一年有3次机会考试,分别是3月、6月和10月。
5.考试地点
每个考级机构都设有自己的考试地点,比如中央音乐学院考级除北京考区外,还在河北、天津、山西、山东、内蒙古、青海、新疆、黑龙江、四川、吉林、辽宁、安徽、浙江、河南、广东、广西、福建、海南、贵州、云南、湖南、湖北、甘肃、宁夏等省市及香港、台湾地区和新加坡、马来西亚、加拿大、美国等国家设立了音乐考级点。而英皇考级仅在固定的几个地区设有考级点。 (什么!!你说罗兰数字音乐教育的孩子在学校或者在家就能考级?!)

6.考官
国家级考级评委需提交申请表,经全国社会艺术水平考级工作专家指导委员会审定,取得艺术考级考官资格才能当考官,还有些音乐学院考级评委是该学院的专家。省级考级机构的考官就比较复杂了,还有些琴行以赞助或协办的名义参与考级,琴行的老师坐在那里就是评委了,根本不考核他们的资质。
7.考试费用
国内考级的费用在50~380元之间,以中央音乐学院考级为例,北京市物价局所规定的各级考级费标准如下:一级50元、二级60元、三级70元、四级80元、五级100元、六级110元、七级120元、八级130元、九级140元、演奏文凭级360元(另加收报名费10元及预收制作证书费10元)。
上海音乐学院报考费用:一级120元、二级135元、三级145元、四级155元、五级170元、六级180元、七级195元、八级205元、九级215元、十级230元(以上费用包括报名费、考试费、代办考级费、证书费,考试不合格者凭准考证退还证书费15元)。相比之下中国音乐家协会的考级费用就低多了。
一级40元,每增加一级报名费增加10元。等级证书15元,未通过者退还此款。
英皇考级的费用在500~7000元不等。
8.考级的通过率
有些地方级举办的考级几乎是每考必过,笔者就曾经担任过考级评委,主办方就曾暗示尽量让参加考级的考生全部通过。如果考级门槛设得过高,明年考级的人数就会减少,直接影响考试报名费的“创收工作”。
所以无论考生水平如何参差不齐,只要他能演奏出整首曲子都会拿到合格证,如果你连基本的曲目都无法演奏,那就只能怪你太不给自己机会了。
国家级考级一般分为“优秀”“良好”“通过”“不通过”四等,“优秀”和“不通过”都有一定比例,也就是说,有极少数考生可以拿到“优秀”,也有一部分考生一定无法拿到通过证书。
9.考级的权威性
复旦大学高水平艺术团报名条件中有这样一句话:若为考级项目,所报专项具有相应艺术特长项目最高等级证书,表演级或演奏级优先。
东南大学高水平艺术团招生考试需提供考生等级证书复印件、获奖证书复印件等材料。
三、考级的目的
通过考级,学生能了解自己的水平和现状,通过考官给予的评语,也能审视自己的学习是不是对“路子”了,同时,它也能刺激学生对作品完整性的加强。但是如果家长是出于自己的虚荣心,或带有功利性地让孩子考级,那么考级的作用就将是负面的。
违背艺术教育规律的拔苗助长式的培训或考级,往往会使孩子对艺术产生厌恶感温裕红,甚至会让孩子的艺术道路早早终结,考级不能也不应该成为学习艺术的目的。因此家长对待考级不要盲从,不必跟风,如果只是为了考级而学习,那对于孩子艺术视野的开拓,基础技术的训练,艺术涵养的提升反而不利。因此,哆哆建议摇头岭车神,家长和老师们应该扭转一些不好的心态,本着对孩子负责的态度,来指导孩子学艺、考级,让孩子真正学有所成。
1、检验孩子学习效果的尺度
目前的乐器学习不像国民教育那样有统一的师资标准、教学大纲,教学结果也没有其他的检验办法,教学方法大多是根据老师的经验师徒相传。尤其是一对一个别授课的教学,家长与孩子难于和其他琴童沟通,不了解孩子的实际水平如何。通过参加考级,可以对孩子的学习有一个相对客观的鉴定,了解实际进度和水平,将孩子目前的水平放到一个公众的标准中进行比较和衡量。这样做还可以帮助您和孩子共同获得一个相对客观的评价标准和参照系数,从而使您今后在安排孩子学习进度、达成目标等方面做到心中有数。
2、进行阶段性总结
现在的乐器学习,基本是按照学校寒暑假的安排周而复始。如果不参加考级,孩子始终处于绷紧状态,日复一日,月复一月,年复一年地重复着一首接一首乐曲的练习王江太,容易产生心理疲惫不说,更令人担心的是,孩子的学习会渐渐的开始变得盲目起来,因为他始终停留在练习、练习、再练习的过程里,根本不知道什么时候才是尽头,也没有一个练习的终极目标,这会使孩子很辛苦、很厌烦。还有的家长在自己心目中给孩子制定了学琴的宏伟目标,可孩子并不清楚,连家长本人都不容易量化。不能被量化的目标再宏伟也是海市蜃楼,对您的孩子和您的努力都没有益处。
通过参加考级,可以使学习呈现周期性、阶段性变化,使学琴所要达成的目标清晰可见,进而转化成激励孩子的必胜的信心,考级之后也可以在体验成功的喜悦中获得短暂的休整和放松,这样休整和放松对孩子疲惫的身心是最好的“营养剂”,还会为他们下一个阶段的学习补充能量。
3、提供相互交流的平台
每到一年考级时,考场就像大庙会一样热闹,无数孩子和家长穿梭着,为了同样的目的,带着同样的期盼聚集在一起,不论是否认识,互相之间都因共同的经历而拉近了距离。交流学习心得,总结利弊得失,相互鼓励、赞扬,并从中获得老师与家长本身不能提供的外来学琴新动力和新感受,作为鞭策,成为腾飞的转折点。
4、培养表演的实战经验
学习乐器的目的之一是能够站在舞台上表演崔明秀,对于长期关在家里刻苦练习的琴童来说,找到这种机会很难。练琴或许真的是很枯燥的一件事情,可孩子们一旦穿着新衣,以忐忑的心情登上考试的小舞台时,这对他们既是心理承受力方面的锻炼,也是一次难得的展示自己能力与优雅气质的机会喜马拉雅种猫。他们的心态、学习的热情都可能得到升华。
5、升学加分等意外收获
把考级目的功利化绝不是考级组织者的初衷,但这种现象在目前的社会中却真实地存在着。
很多中小学校在显示教育成就时,会统计有多少学生考取哪些乐器的多少级,以此说明学校综合素质教育的成功,并对这些学生的成就给予表扬。有些地方的教育管理机构将考级成绩录入艺术人才库,作为小学入学、小升初、初升高等加分的依据或录取的参考条件,以促进学校文艺活动的开展。有些省市招生部门甚至多年来将乐器考级的成绩和高考录取结合,给予数量不等的“特长生”加分照顾。
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作者:admin | 分类:全部文章 | 浏览:42 2019 02 15  
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