孩子不想学、学不进去的根源在哪里陈智豪？-平顶山指南针教育

每个孩子都有一颗积极上进的心，都梦想成为学霸，可理想到现实的距离，往往因了种种因素背道而驰任一宁，大多是因为孩子不想学，学不进去蒋门千金，这已经成了一个令家长头疼的问题。今天，小编就带诸位家长分析一下原因。

孩子不想学、学不进去常见的原因有以下几种：
1“不是我不想学，而是我看不到希望”
根源：不了解自身潜能优势
这些孩子之所以不爱学习，其实是因为他们觉得自己不管怎么学习，未来都是没有什么希望的。所以表面在学缪如婷，心中其实已经逐渐要放弃了。之所以产生这样的想法是由于对自己能力的评价非常不客观，有时候就只是因为自己一两次的失败就全盘否定自己的能力，遇到困难以后的抗挫折能力低，仅仅就因为一点点挫折就站不起来了。这时候一定要让孩子能够全面充分的了解自己的潜能优势一筹莫展造句。
2“不是我不想学，而是不知道为啥而学”
根源：目标不明确
这类学生不知道到底是因为什么原因要学习闲读梧桐，学习到底能够给人带来什么，很多的孩子都是为了爸爸妈妈、为老师、为考上好大学而学，其实是没有明确的目标的。对自己未来的发展更没有思路和方向，只是大家怎么做，自己就跟着怎么做而已，按照爸爸妈妈的要求过一天算一天。所以各位家长一定要让孩子明确学习的目标，帮助其专业定位，让孩子能够看到自己的未来是很有希望的，这样才能让孩子重新拥有学习的动力!
3“不是我不想学，而是我不会学”
根源：学习技能低
这类学生的学习能力是比较弱的，通常情况下学习方法不得当，导致老师布置的学习任务总是没有办法按时完成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞等。这样的孩子会逐渐丧失学习的动力。所以一定要让孩子锻炼学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

4“不是我不想学，而是我学不会”
根源：认知能力低
一些学生在学习有关的基础认知能力，像是：工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力都要逐渐提高马宁宁微博，前面讲到的这么多能力要是有一个能力不是很强大的话就会直接影响学习效率，所以有些学生虽然为了学习付出了很多的时间，一直很努力，但是成绩还是上不去，时间久了就会影响其学习的积极性，并且学习成绩提不高的原因是不容易被发现的，不管是学生自己全惠珍，还是老师。
5“不是我不想学，而是我没法学”
根源：情绪不稳定
说这些话的学生经常会受周围环境、人际交往等因素影响所以总是静不下心来学习。比如说常被发现的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁智力的情况辻洼凛音，金元萱这些烦恼在很多的时候都会影响孩子的信心，就算是自己的潜能再好也得不到最大的发挥，所造成的结果就是成绩一直上不去刘满世。
所以，家长只有通过现象找到根源，才能不盲目的责怪孩子，从而有的放矢的找准对策去帮助孩子，姻缘配对让他们成为那个越来越好的自己！
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