孩子打人和被打本质一样：没有学会处理冲突，父母需要正向引导-桐阳妈

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桐阳妈：两个女儿，微信公众号：tongyangma2016。2005开始研究心理学和亲子教育，擅长育儿汪汪快乐颂，婚姻问题，婆媳矛盾。
文／桐阳妈
问题一：孩子两岁10个月，最近不满意就会打人，说了好多遍，不管用，该怎么办？
问题二：?我家宝宝一岁四个月，在外面玩喜欢打小朋友和咬手，我该怎么正确引导？
桐阳妈回：孩子任何行为背后都有原因，孩子打人和被打，按照大人的看法阿苏林，打人者，我们认为不好的行为，需要矫正，被打的我们感受到被欺负。
我认为孩子打人和被打本质上一样，孩子并没有学会处理冲突，不知道有更加好的方法处理人际关系，孩子的冲突交给孩子去处理，让孩子在体验中学习成长，这是最好的方法。但是大部分家长不敢让孩子去体验，那么我们就做正向引导。
那么孩子为什么会出现这样的现象呢？我通过观察看到孩子行为背后的原因主要是这5点。
1、语言思维能力跟不上。
孩子喜欢也可能通过打的方式。邻居小朋友朱雅琼，想和二女儿玩，然后就打了一下。我告诉小朋友，你想和阳阳玩，可以和她拉拉手，这样做就是好朋友，打了，就不是好朋友，也就不会一起玩了。教孩子正确的表达喜欢，拉手就是友好的动作。如果家长带着情绪告诉孩子不许打人，并没有告诉正确的方法，孩子下次表示友好还不知道怎么办，习惯性的伸出小手了。叶云凤
另外孩子发生冲突大部分是因为争抢玩具。jiej
关于玩具，我们家没有大让小的观念，而是通过规则约束，玩具先到先玩，但是有时候她们几乎同时去得到玩具，这个时候就会产生冲突。
孩子语言和思维能力还跟不上，当下就想玩具，二女儿会认为姐姐抢了玩具，所以为了保护自己的东西，她就会打姐姐索命逍遥楼。姐姐也同样为了保护东西，然后挨打。
二女儿出现了打人现象，我采取的正向引导：
手不是用来打人的，手是用来拿东西，玩玩具的。你打了姐姐，姐姐以后从幼儿园带饼干，不给你分享。你的手打人，妈妈会认为你的手，不能拿东西，不能玩，以后什么好吃的，好玩的，也不会给你了尼基米娜。
遇到问题，有话好好说，嘴巴就是用来解决抢玩具的。你可以说：不许抢我的玩具，这是我的东西。你可以说：我先玩，一会给你。?你可以说：我们交换玩蔡振国。
大女儿属于被动挨打者，每次看到被打，我会问她为什么让人家打好几下？她说仁德王后，来不及，已经打了。我会这样引导：当别人打你一下的时候，你可以选择离开，可以大声喊出来不许打人。要关注自己身体的感觉。自己不伤害自己，也不能让别人伤害你。
2、不会情绪表达。
上周我收拾家里，顾不上孩子。让大女儿陪着二女儿玩。发生了一件事情社会你球姐，二女儿把姐姐的背部咬破了。而且还咬的特别深。大女儿疼的哇哇大哭。爷爷说：这孩子下手太重了。我认为孩子不是狠毒，是孩子不会情绪表达，着急的时候不知道该怎么办？然后把情绪发泄到姐姐身上。
我蹲下来问二女儿：你为什么咬姐姐？她说，姐姐抢了我玩具，不给我。我说：姐姐抢了玩具，你很着急，很难过，对不对？
你用嘴巴咬姐姐，姐姐很疼，你想让姐姐疼吗？你还想和姐姐玩吗？她说想玩。我告诉：嘴巴不是用来咬人的，是用来吃饭和说话的。
你可以这样表达自己的感受：我很生气，很难过，你要还给我。但是不能咬人一介匹妇，咬了姐姐，姐姐疼，更不会给你玩具。孩子说，以后不咬人了张克莎，最近没出现咬人现象 ，以后会不会发生，我不知道，但是出现问题，我会不断的去引导拾人牙慧造句。
3、孩子天生的性格差异。
我养育两个孩子，性格正好相反，大女儿属于被打类型，二女儿属于打人类型。
大女儿比较内向一些，属于慢热型，挨打之后还没反应过来，4岁的时候，小朋友来我家玩，因为一个纸飞机发生冲突，那个小朋友上手就打，打的挺厉害，最后拉开非凡公子，她竟然没有感受到挨打，而是惦记着飞机指险套。
4、平时可能忽略孩子的感受。
我们喜欢乖孩子，让孩子听话，可能给孩子传递了注重别人的感受，这样孩子会忽略自己的感受。那么孩子自然就不会照顾别人的感受，就会打人。孩子的感受被忽略，别人打他也没反应。所以父母多倾听，多注重孩子的感受，这样孩子才能学会同理心。
5、家庭环境的影响。
父母经常训斥，打骂孩子，孩子在这样的环境下成长，学会父母的行为，也是通过打骂发泄。父母打孩子，孩子也会认为别人打他也是理所当然。
父母多给孩子创造良好的家庭环境士兵逃跑，言传身教，比任何方法都见效。
育儿就是观察的过程，没有相同的孩子，孩子每天都会呈现各种问题。父母要做的是，情绪平和，这样孩子不会转移到父母的情绪里，就会注意到刚才发生的事情。另外燃情百加得，不要着急纠正结果，而是分析每种行为背后的原因，然后做正向引导，孩子就会慢慢修正行为。
[微信号:tongyang20102014]
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