孩子缺爱还是溺爱九角龙鱼？作为父母的你真的清楚么？-双妈网
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听说辣妈俊爸都置顶了我
这里没有鸡汤
只有真实发生的育儿故事。
今天约了闺蜜晓雯一起吃饭，半个多小时后，晓雯急匆匆的赶来了，抓起我面前的白开水大口喝起来顾成栋。
边喝边说刚从女儿盼盼的学校赶来，晓雯因为她女儿的事迟到我们的聚会已经不是不第一次了。
晓雯呼哧呼哧喘着粗气，我直起身子，准备听她开始倾诉。
郭前门23号啊，你说盼盼小时候又乖又可爱，现在怎么变成这样啊帝国在前进？
今天就是因为在幼儿园做手工课的时候，想要旁边小朋友一小块布。
小朋友不给，老师和其他小朋友也说这是人家一开始选好的，盼盼就委屈的哭起来了，不管老师和同学怎么劝，怎么安慰就是停不下来，没办法老师只能打电话让我过去。
你也知道，盼盼这孩子在家也是这样，哭起来非得全家都来哄，要不然都停不下来。
后来实在没办法草裙舞串词，我就跟老师说看能不能哄哄那个小朋友把布块让给盼盼，要不然盼盼一直哭，也影响大家上课对不对？
看着晓雯一脸的苦恼，是啊傅小芸，她是没有办法了。只是这一次她又选择了一个错误的方式来教育孩子：不正视自己孩子的问题薛安克，遇见问题赵劲皓，只一味的让别人改变来迁就自己的孩子。
盼盼以前确实很乖很懂事。
两年前盼盼爸爸因为工作调动去了别的城市，这种聚少离多的日子持续了长达一年半。期间晓雯一直忙于工作，对盼盼缺少了关心。
这样的家庭处境让盼盼这样年幼的孩子很没有安全感，慢慢的她发现哭能吸引到爸爸妈妈和家人的关注。
也就从那时候起，“哭”就成了盼盼获得父母关爱的有利法宝。
每当孩子哭了，闹了妖姬无双，晓雯加上公公婆婆一家子都会立刻放下手里的活去哄盼盼。晓雯也跟幼儿园老师沟通，老师就发动全班的同学对盼盼多点关心和宽容。
一年半以后，晓雯爸爸又调回了本市，一家三口又回到了其乐融融的日子。
盼盼笑的次数也越来越多了。
缺爱的家庭会让孩子没有安全感，一个充满爱的家庭，是每个父母给予孩子最好的礼物。
老公回来以后，晓雯就和老公决定，要加倍爱护盼盼，把之前缺失的陪伴和爱都补回来。希望盼盼在和同学交往的过程可以顺利些。
然而事情并没有晓雯想的那么好张榕蓉。盼盼交际交流问题越来越严重，行为上也展露出来了。同学们认为她的“公主病”越来越严重了。
所有盼盼参与的游戏必须全部由他指挥，主角必须是她深海喂食者，如果她的提议大家不能接受，她就会和别人争吵，超不过就委屈的躲在角落里哭，直到老师和同学去安慰她，哄她。
不仅在人际交往上问题严重，也越来越不能自主学习了。所以晓雯经常被老师叫到学校去。
课堂测试只有她做不完，老师偶尔的一次作业不是忘记就是没做，写错的地方都得被老师放学留在学校才能完成。不是她不聪明，是盼盼不愿意去做，错了也懒得改。
有一次，我和晓雯在门口等盼盼，老师刚出来杨时修，晓雯就一个箭步走到盼盼身边，拿起橡皮改起了错题。
直到这一刻我才明白盼盼的“病”为什么会越来越严重。
后来我找晓雯谈了我对这些事的看法：
就算你想让孩子早点回家也不能替她改作业啊，你可以在她身边陪着她，但是你不能拿橡皮去改作业。
这样下去，盼盼会觉得是理所当然，就算是作业没做完你也会帮助她王馨可，而她只需要什么都不干就可以！
晓雯说：“这孩子现在也不知道怎么了，做作业我不在身边陪着就不写轻灵佩剑，早饭她爸爸不一口口喂就不吃，自己不会洗脸刷牙，什么都要我帮。
而且越来越爱哭了，我平时和他爸稍微忽略她一点，她就大哭大闹，真的是折磨的一个头两个大”
我告诉晓雯说：“孩子有孩子的规则彭三顺，自己的事情就要自己做，做错了就是要承担后果。你这样顺着她的心意，她只会越来越得寸进尺。
她有进步时候就表扬或者奖励，想要放弃的时候你就鼓励她，给她加油。千万别孩子一哭，你就心软。”
晓雯反驳我说：”你说的道理我都懂，我和她爸就觉得是那一年多太忽略她，所以才变成这样的，有时候看孩子折腾人，我俩也想坚持原则宋大德，但是孩子一哭的梨花带雨，我就一点底线都没有了b神女友。”
看看晓雯一脸的苦恼，瞬间不知道该说什么了。如果做父母的不能坚持自己的原则，哪又有什么理由去要求孩子有原则呢？
做父母的应该都知道，家长在孩子的早期教育中非常重要储世新，就像一场博弈客尔娜，孩子会各种试探家长们的底线，大哭，打闹，撒娇，一旦你对某一种方式妥协了，那么这种方式就是孩子以后应付你的固定招数。
所以作为家长的你，一定要守住自己的原则，守住自己的底线，千万不能只对孩子一味的妥协徐自贤。
盼盼的情况是“缺爱”么？相信大家也可以看得出来，晓雯只是在打着缺爱的幌子溺爱盼盼。
这样的溺爱，没有原则，没有底线，让孩子觉得父母可以为自己做任何事情，自己什么都不需要操心，在家庭中一切以我为中心，复印机回收那么到了社会或者集体，这样唯我独尊的性格会严重影响以后的社会交往。
每一位父母都爱自己的孩子，但是我们不能用自己的爱为孩子挖下一个陷进，亲手把孩子推进陷阱，再也爬不出来。缺爱的孩子，当然更需要父母家人的关心和爱护，但是这种关心是要有底线有原则的，更要告诫家长们，千万不要把“缺爱”转化为“溺爱。”
爱是一场得体的退出，只有父母学会适度去爱孩子，孩子才能真正学会爱自己，爱别人。
